Actividades Sugeridas No. 2

2.- El trabajo en el aula.

Los estudiantes observarán algunas clases para conocer y reflexionar acerca del uso del tiempo en el aula, las actitudes de los maestros y de los alumnos y la relación que establecen en el proceso educativo, las formas de enseñanza más comunes y la relación que se da ente alumnos y maestros, entre otros aspectos. Se recomienda elaborar algunas preguntas que orienten la observación: ¿cuánto tiempo emplea el maestro en cambiar de salón, pasar lista o controlar al grupo? ¿Cuánto tiempo dura efectivamente cada clase? ¿Qué tipo de actividades se desarrollan, qué hace el maestro, qué hacen los alumnos? ¿Cómo participan los alumnos, muestran interés por la clase? ¿Cómo es el trato entre maestros y alumnos? ¿Cómo repercute en la clase el trato entre maestros y alumnos?

El tiempo en el aula es muy variado ya que no se tienen un registro como tal para ver las diferentes actividades y cada maestro ocupa su timpo como a el mas le convenga. Algunos maestros tardan aproximadanete 10 minutos en pasar lista y despues se enfocan en su clase, otro factor son el tiempo real de cada clase que es en un claculo de 20 minutos porque se pierde tiempo en diferentes cosas como en llegar el profesor en el aula, revisar tarea, pasar lista, callar a los alumnos, etc. Se pueden formular varias preguntas alrededor del tiempo, trabajo y convivencia en el aula; como ¿los alumnos muestran interes a la clase del profesor? ¿que tipo de actividades desarrollan? ¿como participa cada protagonista? ¿como repercute el trato entre maestro y alumno?