3. Qué hacen los directivos, los maestros y otros actores de la escuela secundaria.
Una actividad por realizar en la primera visita a la secundaria será identificar qué hacen las personas que laboran ahí, describir el tipo de actividades que realizan, cómo las hacen, las dificulta des que enfrentan al llevarlas a cabo, y cómo se apoyan o interfieren mutuamente para cumplir su cometido. Con este propósito, se sugiere leer “La organización formal”, de Sandoval.
Mapas de la organisacion de las Escuelas secundarias visitadas en la primera jornada y ven las funciones de cada personaje de la escuela.
Una actividad por realizar en la primera visita a la secundaria será identificar qué hacen las personas que laboran ahí, describir el tipo de actividades que realizan, cómo las hacen, las dificulta des que enfrentan al llevarlas a cabo, y cómo se apoyan o interfieren mutuamente para cumplir su cometido. Con este propósito, se sugiere leer “La organización formal”, de Sandoval.
Mapas de la organisacion de las Escuelas secundarias visitadas en la primera jornada y ven las funciones de cada personaje de la escuela.
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